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德州大学教授研究新闻素养如何影响点击诱饵识别

来源标题:SHOCKING! College professor reveals hidden secrets of news headlines.

研究发现,新闻素养越高的人越能识别点击诱饵标题并减少点击、阅读和分享行为。该研究通过调查和对照实验,考察了新闻素养及反思性思维、歧义容忍度、信号检测和信息驱动力四项个人轨迹变量对点击诱饵识别与互动的影响,实验还测试了识别训练的效果。信号检测能力同样能提升识别率并降低互动。

Hacker News 最新runningmike2026/11/6 · 昨天30 分钟阅读

以下正文由 AI 翻译自 Hacker News 最新(原文版权归原站所有),可能存在偏差,重要内容请以原文为准。

论文的引用次数由Dimensions计算。 Facebook、Twitter、Reddit和Wikipedia活动量之和。 角色 概念构思, 数据管理, 形式分析, 资金获取, 调查, 方法学, 项目管理, 资源, 软件, 监督, 验证, 可视化, 写作——初稿 所属机构 德克萨斯大学里奥格兰德河谷分校传播系,美国德克萨斯州 本研究采用问卷调查与实验方法,考察新闻素养以及个人控制点(一种与新闻素养相近的能力)如何影响对标题党内容的识别,以及通过点击、阅读和分享标题党标题与报道而产生的参与行为。问卷调查测量了新闻素养及四个心理测量学个人控制点变量(反思性思维、对模糊性的容忍度、信号检测和信息驱动力)对标题党识别与参与的影响。采用前后测实验并设置对照组,测量标题党识别训练对识别与参与的影响。总体而言,新闻素养提升了识别能力并降低了参与度,信号检测亦然。反思性思维通过相关性表现出类似效果,但主效应仅为边缘显著。对模糊性的容忍度与参与度呈负相关,但与识别无关,且在各参与变量中仅对点击有边缘性降低作用。信息驱动力虽与识别不相关,却增加了参与度,从而与现有研究相矛盾。实验表明,标题党识别训练虽降低了与标题党的参与度,但仅在仅考虑标题党标题时提升了识别能力,在同时考虑标题党与非标题党标题时则不然。作者建议将个人控制点提升的相关内容以及标题党识别训练纳入新闻素养培训。

引用:Wasike B (2026) SHOCKING! College professor reveals hidden secrets of news headlines. Can you guess? Examining the efficacy of clickbait detection training and news literacy. PLoS One 21(11): e0359401. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0359401

编辑:Robin Haunschild,马克斯·普朗克固体研究所,德国 收稿日期:2026年1月16日;接受日期:2026年9月14日;发表日期:2026年11月5日 版权:© 2026 Ben Wasike。这是一篇根据Creative Commons Attribution License条款发布的开放获取文章,允许在任何媒介上不受限制地使用、分发和复制,前提是署名原作者和来源。 数据可用性:本研究的所有相关数据均可在 https://doi.org/10.6084/m9.figshare.34077594 公开获取。 资金:德克萨斯大学里奥格兰德河谷分校文理学院。资助方在研究设计、数据收集与分析、发表决定或稿件准备中均未发挥作用。 利益冲突:作者声明无利益冲突。

上文标题中的点睛之笔是刻意写成标题党风格的。这类标题党标题朗朗上口、言辞夸张,唯一目的就是诱使读者点击[1]。此类标题采用前向指涉手法,预先暗示相关报道的某些方面,从而在读者中制造好奇与期待,读者可能感到有必要点击标题并阅读报道以满足好奇心[2,3]。标题党标题还带有情绪化词汇以及基于提问的指涉,进一步激发好奇心[4–6]。上述标题包含情绪化词汇“shocking!”,一个未指明所涉主体的前向指涉“college professor”,以及一个基于提问的指涉“can you guess?”。这也是欺骗性标题党的一个例子,因为其宣称的内容没有一项出现在本文中。

研究标题党很重要,因为40%的新闻读者很少深入阅读标题之外的内容[7]。在社交媒体上,75%被分享的新闻链接是在发送者未点击或未阅读链接报道的情况下转发给他人的[8]。此外,大多数新闻读者偏好点击简短、简单的标题[9]。所有这些条件都有利于标题党。正如我在后文所讨论的,标题党对读者有负面影响,但研究表明新闻素养是一种潜在的抑制因素。然而,目前尚缺乏关于新闻素养对标题党识别影响的充分研究。因此,本研究考察新闻素养是否提升标题党识别能力,以及新闻素养是否降低通过点击此类标题、阅读 accompanying 报道并与他人分享而产生标题党参与行为的可能性。本研究还考察个人控制点——一种与新闻素养相关[10–12]、也与错误信息易感性相关[13,14]的媒介素养心理测量指标。个人控制点指一个人对自身媒介接触的控制程度以及对此类接触影响的意识[12]。

正如我在后文所讨论的,新闻素养不仅是媒介素养的一个子集,还与本研究考察的四个个人控制点变量相关。这些变量是反思性思维、信号检测、对模糊性的容忍度(TFA)和信息驱动力。由于考察这些变量之间关联的研究很少,尤其是在标题党识别情境下,本研究对知识的贡献具有独特性。本研究还采用设置对照组的前后测实验,考察标题党识别训练对标题党识别与参与的影响。因此,本研究考察新闻素养、个人控制点和标题党识别训练是否影响标题党识别及其参与行为。

(原文较长,此处译出前 6000 字,完整内容请点「打开原文」。)

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